Écrire avec des pictos !

Nous avons l’habitude de dire « qu‘une image vaut mille mots » !

Tous les jours vous repérez… les toilettes ou les quais de la gare grâce à des pictos. Les personnes étrangères sont d’ailleurs bien contentes de voir une valise sur un logo, leur indiquant l’endroit où ils pourront déposer leurs bagages !

Pour certains (des enfants mais aussi, parfois, des adultes qui ont eu un accident), l’image est tout simplement l’outil indispensable pour communiquer leurs besoins et leurs envies à leur entourage. N’arrivant pas à communiquer oralement (ou par écrit), l’image est, pour eux, la possibilité de se faire comprendre mais aussi de lire et prendre connaissance de ce qui les entoure.

Ils pourront ainsi, grâce aux images (ou pictogrammes), apprendre et savoir ce qui se passe autour d’eux, comprendre à l’avance qu’ils auront la gym ou la piscine par exemple. Et quand ils regardent un livre, ils pourront comprendre les images et l’histoire… parce que le texte est aussi « mis en images », illustré.

L’utilisation des pictos peut favoriser le développement du langage.

Il est très important de donner une correspondance entre l’image et le texte, ce qui contribuera à l’apprentissage de la lecture en permettant à l’enfant de développer du même coup son vocabulaire et sa compréhension. 

Il est important de pouvoir mieux communiquer, avec tout le monde. Le picto, c’est bien plus qu’un petit dessin, c’est une fenêtre sur le monde !

Ne manquez pas le document complet : http://alternatic.ch/IMG/pdf/Fiche_histoire_pictos-la.pdf

http://www.catedu.es/arasaac/